《墙角的垃圾》潘永腾
墙角的垃圾实验二小四年级 潘永腾
教室门外的墙角有一堆垃圾，非常恶心，既像一只死了虫子，又像一堆屎，更像下水道里的水。 下课了，第一个人走过来说：“谁这么懒，连一堆垃圾也不扫呀！”说完，就走了。过了一会儿，一群人走过来，后面还跟着一个个子不高的人。“谁扫到这里的呀！”他疑惑说：“如果我知道了，我一定会把他的这件事告诉校长。”说着他就走了。第三个人来了，她有一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃小嘴。她穿着粉红色的裙子，一双高跟鞋。她走到那一堆垃圾的面前说：“谁丢的一堆垃圾呀！我帮他扔进垃圾桶里吧！”说着，她忍着臭味用扫把将垃圾扫进了垃圾桶。 看到这一幕，我心潮涌动。这位姐姐虽然第三个来的，但是她是第一个把这一堆垃圾扫进垃圾桶里的人。她虽然是一个很漂亮的女生，但她也不像第一个人那样说了就走，也不像第二个人一样明明知道了问题，也不把垃圾扔进垃圾桶。这位姐姐像一根蜡烛，知道停电了，就默默地燃烧自己，为人们做出自己的贡献。这位姐姐不仅人漂亮，心灵更漂亮。（428字）五色笔作文点评：虽然只有四百多字，但你既运用了对比，又运用了衬托。不过，看到这堆垃圾，为什么你不去扫一扫呢？
过多的描写外貌没有写到人物的神态和微笑 比喻好像不大通顺停电了不需要燃烧自己只需要靠近阳光 小可爱梦梦 发表于 2013-12-27 11:36 static/image/common/back.gif
过多的描写外貌没有写到人物的神态和微笑 比喻好像不大通顺停电了不需要燃烧自己只需要靠近阳光 ...
感谢版主点评。
这个学生是四年级的，比喻用得很不熟练，描写能力还没有。不过，我鼓励他大胆用比喻，想像力是最宝贵的，不是吗？ 五色笔作文培训 发表于 2013-12-29 19:41 static/image/common/back.gif
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这个学生是四年级的，比喻用得很不熟练，描写能力还没有。不过，我鼓励他大胆用比喻，想 ...
要正确方法鼓励想象但是要注意方法 小可爱梦梦 发表于 2013-12-30 09:02 static/image/common/back.gif
要正确方法鼓励想象但是要注意方法
版主言之有理，今后在作文教学中会注意这一点。
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