孩子,你何时才能用点心学习?

安妮娅 · 发表于 2009-2-1 20:38:00

建议论坛开班个家有学童之类的栏目，大家可以讨论

六弦琴上的颤音 · 发表于 2009-2-5 08:06:00

谢谢楼上的,你说得很具体.
 
是的,为什么他做作业的时候,我却在上网?
 
昨天我陪着他做了两个小时的作业,他也没有动一下,看来效果不错.

如初见 · 发表于 2009-2-3 17:27:00

不知道你怎么在管教你儿子
居然能让他初九还不完成作业
如果你是放任自流试
我建议换种方试
还是给孩子适当的压力
让他明白他该去做些什么
 
不同的孩子要有不同的管理方式
如果你的鼓励之类不怎么起作用
那里得对你孩子狠一点
记得是真狠
而不是吓吓之类的
不能让孩子看出你眼睛里的柔情
你吓一次两次三次
孩子也明白你不会真狠他
对你的话当然是爱听不听
 
楼上有一位说地蛮对
孩子和家庭环境有着很大的关系
试想
你家孩子回家了做作业
你和你老婆在家看电视玩电脑之类
哪怕你们在另一个房间
对他也有着一定的影响
他的心里肯定有丝的不平衡
你得耐心陪着他一起作业
在他旁边看看书什么地
让他认为你也在和他一起学习
牺牲哈你上网打牌的时间
你会有回报地
等他考上理想地大学
你可以想干嘛就干嘛 
 
有些废话了
呵呵

桃荼蘼 · 发表于 2009-2-23 19:29:00

可怜天下父母心啊。

diediepopo · 发表于 2009-2-23 17:07:00

顺其自然

六弦琴上的颤音 · 发表于 2009-2-22 17:02:00

<div class=\"msgheader\">QUOTE:</div><div class=\"msgborder\">以下是引用海的韵味在2009-2-22 12:46:00的发言： 
 自控能力差是人的通病.
 学习成绩的好坏主导因素应该在于学习的习惯-自觉主动学习-排除干扰的控制力.然后才是老师和家长以及感知社会的引导.态度决定一切.
所谓在家长的监督下学习,那都起不到绝对的作用.把自己和孩子像犯人一样禁锢起来,起不到实际效果.但是,家庭氛围很重要,父母和孩子坐在餐桌边,一起吃饭,共同讨论看是无关的话题,对孩子的精神状态很关键.作为家长起码要给孩子一张愉悦的笑脸,一定要回避影响孩子思绪的环节,话题一定要轻松简单.切莫不要把自己工作生活的压力随意向孩子透露和发泄.
靠他自己体会学习的重要性,不必要求他非得考上什么名牌大学(当然能考上名牌起点高点更好),非得要达到家长的期望值.往往失望过大.在宽松的环境下必须有大家共同遵循的原则,那就是求学习求上进,求进取,求知识,有了知识那离自己的理想就不远了.呵呵,我的要求不高,就希望我的孩子能多学点知识,以后视野开阔点,个性好点.求职的机会会多点.
 成绩不好,不完全代表他没努力,只是努力得劲头不足,学习态度不够扎实.切莫不能打击,不能伤失孩子的斗志......一个阶段有一个阶段的目标.初中与高中的变数非常大.
 散言散语,见谅!</div>
唉。儿了还算是听话的。就是学习上不专心。
 
也许是我的期望太高吧。

海的韵味 · 发表于 2009-2-22 12:46:00

自控能力差是人的通病.
 学习成绩的好坏主导因素应该在于学习的习惯-自觉主动学习-排除干扰的控制力.然后才是老师和家长以及感知社会的引导.态度决定一切.
所谓在家长的监督下学习,那都起不到绝对的作用.把自己和孩子像犯人一样禁锢起来,起不到实际效果.但是,家庭氛围很重要,父母和孩子坐在餐桌边,一起吃饭,共同讨论看是无关的话题,对孩子的精神状态很关键.作为家长起码要给孩子一张愉悦的笑脸,一定要回避影响孩子思绪的环节,话题一定要轻松简单.切莫不要把自己工作生活的压力随意向孩子透露和发泄.
靠他自己体会学习的重要性,不必要求他非得考上什么名牌大学(当然能考上名牌起点高点更好),非得要达到家长的期望值.往往失望过大.在宽松的环境下必须有大家共同遵循的原则,那就是求学习求上进,求进取,求知识,有了知识那离自己的理想就不远了.呵呵,我的要求不高,就希望我的孩子能多学点知识,以后视野开阔点,个性好点.求职的机会会多点.
 成绩不好,不完全代表他没努力,只是努力得劲头不足,学习态度不够扎实.切莫不能打击,不能伤失孩子的斗志......一个阶段有一个阶段的目标.初中与高中的变数非常大.
 散言散语,见谅!

乡里乡亲 · 发表于 2009-2-22 12:58:00

我的孩子也是一样,学习和生活当中都是一副无所谓的样子,大人很急,他却吊儿朗当的。