五色笔学生作文

五色笔作文培训

对  手

六年级　　赵昱翔

　　对手，就像黑夜的启明星，让我知道光明即将来临；对手，就像迷茫大海上的灯塔，让我知道了前进的方向；对手就像燃烧的蜡烛，默默奉献自己，照亮别人。我曾经心中有个强大的对手。

　　在五年级时，我的对手叫李远卓，他的成绩很好。如果考试成绩是珠穆琅玛峰的话，我顶多能攀爬到三分之二，他则可登到山顶。每次我考得很好，他就考得比我更好，他是我心中最强的对手。

　　虽然他没招惹我，但他常常让我头疼。每次我考99分，妈妈不但不表扬我，反而还说：“你看别人李远卓，次次考一百，你就不能拿一个满分回来吗？”

　　那时候，“李远卓”三个字，就像三座大山压得我喘不过气来。顿时我火冒三丈，好似火山爆发：“别以为他李远卓有什么了不起，我保证下次考一个满分在你们面前得意一番，你们等著瞧吧！”我心中暗暗发誓：我一定要超过李远卓这个对手，让妈妈刮目相看。

　　从此，我认真做笔记，认真听课，回家后认真揣摩笔记的含意，并认真复习、预习，并持之以恒地做这些。妈妈透过门缝看着我，总欣慰地笑。在一个学期末，我又迎来了一场考试。

　　坐在考场内，窗外烈日当空，杨柳在不停地摇动着，好像为我加油，好像在我暗示我即将胜利，我也信心十足。老师不断用严厉的目光扫视着全场，大家想做弊都难了。可我不怕，因为我在家里做好了复习工作。当同学们都在为难时，只有我一个人在行云流水地做着题。

　　在写完所有题目之后，我又仔细地检查着题目，就像在上战场前检查着装备，一分钟、二分钟、三分钟……时间如流水般地过去了，终于，我发现一个错误，那可是十分啊！要是没检查出来，又要被对手超过，我也又要被妈妈骂啦。下课铃响了，我也检查完了，我觉得我肯定能考好。

　　功夫不负有心人，在对手的激励下，我这次破天荒地考了一个满分，哈哈，我的对手想超过我也不可能了。回家后，我得意地把试卷扔给妈妈，妈妈在一旁说：“很好，这次我很满意，走，奖你一番，说，想要什么！”我心里美滋滋的。

　　我感谢我的对手，虽然他什么也不知道。对手是明亮北极星，为你指明方向；对手像城市的树林，为你带来新鲜的空气；对手就像通向成功的桥梁，让你感到踏实；对手是最好的镜子，让你会发现自己的不足。我感谢你，我成长中的对手！

　　（865字）

　　五色笔作文点评：一次经历，写出了一份成长的感悟。

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对手！朋友！

六年级　　胡哲

　　在我看来，对手就像敌人一样必须打败；在我看来，对手就像怪兽一样必须消灭；在我看来，对手就像荆棘一样必须斩断。我曾把对手视为敌人，不过我的这个观点因为现在的一件事情而改变了。

　　他是一个转校生，他期末考试三门功课成绩都是满分，所以他是我们班的“尖子生”，我们班的人都把他视为偶像。可是，我却把他视为我学习上的“仇人”，因为他来以前每次考试我在班上都是前几名，他来以后把我的风光全都抢走了，我总想要让他出一下丑。很快，到了期中考试，我要把它视为我的反击机会。我立下决心在考试之前要好好地复习，在考试时全力发挥。

　　在考试的前夕，我认真复习，废寝忘食。我发誓：我一定要把他比下去。这样，我才能出彩。

　　到了考试当天，我把考试可能用上的文具全都带上了。进入考场，我发现他就坐在我的后面。我心想，我这次一定能够打败他。

　　试卷发了下来，我拿起笔就写，可当我写了一大半时，一个纸团飞来了。咦？是他丢过来的啊！我心想，啊哈！居然被我抓住了把柄，原来他考满分都是靠传纸条抄的呀！我才不帮你呢！

　　于是，我没有打开纸团，直接把纸团交给了监考老师，说这是他给我的纸团。老师一脸严肃地打开了纸团，脸上的神情从愤怒转变成了惊讶！

　　老师把纸条递给我一看，上面用十分漂亮的字写着：答卷用钢笔写，否则作零分处理！

　　坏了，我怎么把这事忘了！

　　我看完纸条，再低头看看我自己的考卷，我全部都用铅笔写的。完了，完了，这次我要死了。

　　老师大发慈悲，又给我递来一张试卷，我争分夺秒，终于在打铃时把试卷写完了，连检查都来不及。交卷时，我看了他一眼，心想幸亏他提醒我，要不然我就是零分了。

　　等到成绩公布，我比他多一分，朋友们都帮我庆祝，庆祝我战胜了对手。不过，我知道我输了，输得很惨。我一直想谢谢他，可是说不出口。后来，他送了我一张卡片，上面写着：善待你的对手。

　　我一阵脸红，我也送了他一张卡片：我希望，我们成为朋友。

　　（778字）

　　五色笔作文点评：曲折的故事，刻画了一个善良的同学。