- 注册时间
- 2006-8-19
- 最后登录
- 1970-1-1
- 在线时间
- 小时
|
本网讯(仙桃日报) “因为身体的缺陷,残疾孩子大都很自卑,我就想教他们手艺,让他们自力更生、增加自信。”昨日上午,在仙桃特校的一间旧教室里,木雕艺人彭学武一边挨个指点三个特殊徒弟,一边对记者说。
<p> 今年68岁的彭学武,自1997年开始研制古代生产、生活工具,雕制的微缩农具和家具惟妙惟肖。他按照力学、材料工程学、外观结构美学等原理,以1:15的比例,用木料做出了数十种逐渐消失的农耕工具,如水车、纺车、织布机、风斗车、犁、耙等。他做出的微型水车可以车水,微型织布机能织布。 </p>
<p> 3年前,彭学武主动要求到仙桃特校,免费向残疾孩子们传授手艺。那一届有7个残疾孩子学完文化课,从特校毕业。通过交流,他最终收下3个聋哑孩子为徒。整理出一间空教室,把两张旧木桌一拼,买来木料和刀具,彭学武就开始教3个特殊徒弟。</p>
<p> “您怎么指导他们?”记者好奇地问。彭学武回忆,“刚开始,沟通很难,我不懂手语,他们听不见。好在教室里有黑板,我就把技术要点写在黑板上,有些字他们不认识,我就注上拼音,写出意思。然后,再手把手地教,让他们照着雕、刻、磨、打砂、抛光……”</p>
<p> “至于物品的比例、对称等,传授时尤其麻烦。仅靠写字和比划,难以让他们明白。我收集了许多图片,给他们看,让他们描摹,再慢慢领会。”彭学武费尽心思教,3个徒弟也专心致志地学。每天早上7点,3人就进了教室,除了吃饭、午休,一直刻木头刻到下午4点半。</p>
<p> 记者与一名叫张业刚的孩子进行了笔谈。2007年元月底,张业刚从特校放假回家时被人拐骗到广州,被逼迫偷东西,因他不从多次挨打。直到3个月后,他才借机跑到当地派出所求救,被送回家。一回到学校,他就要求学木雕。“每天,我都想努力学习,学知识,学雕刻。”他在记者的采访本上写道。</p>
<p> “由于受过挫折,他们学习很用功。目前,除了雕工差一点,一些不复杂的农具,他们基本可以做出来。预计还学习两三年,他们就能靠木雕手艺谋生了。”彭学武说。他对记者讲了自己的心愿,希望有人帮忙销售他的木雕产品,换来资金,好收更多的特殊徒弟。(记者尹立群 实习生吴冰晶)</p> |
|