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12日下午,我冒雨参加了彭场中学流动书屋活动,看到流动书屋真的在校园建起来了,心里非常高兴。流动书屋虽然小,但已初具雏形。帐蓬、借书登记表、捐书章、横幅、乐善标牌,都能体会到活动组织者的细心、用心和诚心。
做任何活动都挺难的,离不开好搭档,离不开大家的支持。在现场,彭场流动书屋负责人陈几祥忙前忙后,做事认真、执着,我一下子他热情奉献的精神感染住了。
孩子们对书籍的喜爱程度超出了我的预想,脸上洋溢着灿烂的微笑,眼睛里透射出从书中获取知识的光芒,拿着挑选好的书爱不释手、如获至宝。
流动书屋在运行过程中,我发现有些地方,有必要进行一定的改进和完善。
1、关于活动时间。为了不影响孩子们正常的学习,活动安排在每周五借书,周一收书,时间为下午4:40-5:30。
2、关于活动地点。流动书屋进校园,以一个月为期,当一个月结束后,再到下一个学校,轮流交替,让更多的学生受益。
3、关于活动义工招募。每次活动至少需要3名义工,如坚持做活动,须常年招募,也可招募本校学生帮忙。
4、关于借阅登记。不能再用复印的登记表,太浪费了,可用一个收支账簿登记,序页事先登记好借书人(姓名、班级)的汇总并排序,后面是借书明细,方便查找;为了避免冒名借书发生,看能不能提供身份证明,如学生证、团员证等;提醒学生要排队文明有序借书。
5、关于接受捐赠书籍。呼吁孩子们将家里已经看过的或者不需要的学习书籍捐赠出来,接受捐赠时,在书首页盖捐书章,写上捐赠者的姓名和班级,同时,进行书籍登记。
6、关于书籍保管。将接受到的书籍进行分类,最好用箱子存放,避免损坏。
? 7、关于读书有益。鼓励孩子们在读书之余写一点读书收获,对写得好的读后感进行书籍奖励。?来自: Android客户端 |
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