用心家访 才能赢得认可和尊重 ——一个教师的寒假走访日记 从1月6号下午到8号,我行经胡场、郑场、通海口、毛嘴等8个乡镇,共走访16名学生和家长,我感受最深的是,对于在家网课后直接放假的学生、家长而言,他们太需要一次与老师面对面的交流了。 6号上午,学校对我们进行了培训,要求我们注意交通安全和自我防护,多了解学生作业和学习情况,认真听取家长意见,同时记得叮嘱学生注意春节健康和安全,不得在学生家里吃饭,不得接受家长礼物。 当天下午,我赶到胡场镇周远轩同学(化名)家,第一件事是让他拿作业我看,等了十分钟都没拿出来。我摸着他的头鼓励说,没事,你拿出来,做错了的老师教你,没做的还有时间补火,老师这么远赶来,可不想一点收获都没有就离开哦。 当我看到他的作业时,内心是有失望的。当着他妈妈的面,我问了他网课中的几个知识点,不会的就给他重讲,当他很认真地投入时,很快就听懂了。我指着作业上的空白处对他妈妈说,快要中考了,您一定得配合我们,您在学校附近租房陪他学习,可不只是给他做饭洗衣这么简单,他要是不做作业,你得督着,要是不懂的,您可以给我打电话。 离开的时候,我的心里有点难受,上网课的工作量比平时大很多,但我们都很认真的对待。教师全部到校,集中备课和上网课。我们一直都在努力着,可总有少数学生不懂得珍惜。如果我今天不来走访,那学生的状况我会一无所知,他的学习会落后很多,中考也会失利,这样蹉跎的不是岁月,而是人生啊! 他妈妈给我发来一个红包,表示感谢。我告诉她,红包就算了,陪伴和督促孩子,就是对我最大的感谢了。昨晚,我打电话作了个回访,很欣慰,孩子状态回来了,每天都在作业,碰到不懂的地方,一一记在本子上,回到学校就会找我。 在走访中,也有让我很感动的学生。胡佳鑫是个奇迹,她爸爸说,虽然很多时间在上网课,但这个学期孩子进步非常大,学习自律性、预习能力都明显提高。其实网课对于学生而言,是个弯道超车机会,老师布置的作业比平时少,知识点可以反复看回放,只要上课认真笔记,课后多琢磨,一般都能掌握。我在她家走访时,她拿出一个笔记本,说老师你来了,我好开心,我不会的地方都在这了,您快教我。 我真是说不出的欢喜,再忙也愿意跟她讲,因为不想辜负她的期待,希望她在我的教育中成长。走访中,也有学生对我的到来感到恐慌,担心我向家长告状。针对这种心理,我表扬先行,鼓励开路,让家长有所欣慰,让学生能够放下戒备,专注与我交流,到最后,家长和孩子都舍不得我走。毛嘴镇的邓智恒同学在我要走的时候说,老师你别走,再给我讲几个题目,碰到这样好学的学生,我哪里有理由拒绝呢?邓智恒爷爷对我的到来十分意外和兴奋,他说万万没有想到学校和老师对学生这样重视,弘文这几年进步这么快不是偶然啊。 我这一路走访的过程,其实也是个不断一对一培训的课程,二天半的时间,辗转不同线路的8个乡镇,走访16个家庭,工作量比想像的要大,主要是孩子们碰到老师就想多问些问题。离开的时候,很多家长为了表示谢意,要留我吃饭或是送礼,我都婉言谢绝,一是学校有纪律,二是我确实时间太紧,早点离开就可以多走访一个家庭。 学生张明奥的家长给我微信留言说:与其说您家访,还不如说您一对一给孩子上了一堂课,您辛苦了! 确实是有点辛苦,但我值得。我今天这样做了,明天我的学生就知道怎么做人,这就是一个教书育人者的最大意义了。
|