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[街头巷尾] 把教鞭还给老师

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发表于 2021-1-14 09:21:36 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江
我上初中时,语文老师每天上课前必安排默写文言文古诗词文常注释等,错一个打一板子,大冬天,用数学老师残破的三角板断板,打得手心火辣辣的。快30年了仍历历在目,当时怕老师极了,现在却一点也不觉得老师有多可怕,反而感激那段学习,把我们的语文成绩都提起来了。
其实当时我爹就是我们学校的教导主任,但我回家从来不敢说,否则我爹还得补一顿。
现在我娃也是初中了,在家里,娃讲班级啥事,我们都力挺老师,老师说啥都是对的。
一帮犯混的家长,在家里当着孩子面说老师这不好那不好,且不说老师是不是真不对(不排除有个别老师个别做法欠妥的),家长你这样做,就是破坏老师在孩子们心中的威信。当老师在孩子们心中失去威信后,叛逆心就会起来,适逢青春期,叠加的效果还是需要多多警惕。
他们的叛逆会只针对老师吗?当然也会针对家长。最重要的是,孩子耽误的是自己!
说句不好听的,对于每位老师来说,孩子不过是自己工作经历中的一个个过客,但对于家庭来说,孩子却是家庭的最重要成员和未来。
老师的威信,需要家长的支持,这其实也是共同构筑良好的教育环境。

以上只是对教育环境就事论事。
环境确实变了,老师们也与时俱进了,不必总要求现在的老师像以前的老师那样去对孩子了。
换句话说,我爹那时候的老师,都有点死心眼,他教数学的,回家却从不辅导我,除了考试成绩出来后骂一顿或者轻描淡写的夸一下。平时连我家庭作业都不看一眼的。我也不敢问他,他教两句就恼了。
有一次跟孩子的一位老师聊天,老师提起自己的孩子,说了一句“老师把耐心都给了班里的学生,反而对自己孩子没有一点耐心”,我瞬间就明白了我爹的做法。
最后,以我爹三十多年教学的结论,跟老师们也说一句:N年后,街头碰到你后尊敬的点头打招呼叫你老师或者购物给优惠的,基本都是现在你班上最调皮的孩子,会让你很感动的。
当然,也是因为现在成绩顶尖的孩子基本不回来,中间成绩的孩子最无感,调皮的孩子更多留在家里,与你接触最多。
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发表于 2021-1-14 09:58:00 | 显示全部楼层 | 来自湖北
感觉说的有道理
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发表于 2021-1-14 10:03:15 | 显示全部楼层 | 来自湖北
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发表于 2021-1-14 11:26:16 | 显示全部楼层 | 来自广东
严师出高徒,这名话是有道理的
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发表于 2021-1-14 11:43:15 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
只有屁屁子和屁屁子的家长才想着坏心思,搞什么快乐教育,把别人成绩好的拉到和他们一样的水平
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发表于 2021-1-14 14:23:26 | 显示全部楼层 | 来自福建
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发表于 2021-1-14 15:39:10 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
把重点放在课堂将,补习尽量是复习和记住。红包收最好不收。教师节尽量少动歪心思,《一个老师好与坏,我不晓得我只知道他那个班带出来多少厉害学生。才能显示他的才能。》我也不晓得对不对。
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发表于 2021-1-14 16:19:00 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
说的好!我会持续关注你的作品来自: Android客户端
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发表于 2021-1-14 16:20:48 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
憤怒的野火 发表于 2021-1-14 14:23
只有把补习时间还给同学,
把红包还给家长,


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发表于 2021-1-14 16:29:05 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
说得太好了!
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发表于 2021-1-14 16:50:14 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
写得好!
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 楼主| 发表于 2021-1-14 17:10:18 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
憤怒的野火 发表于 2021-1-14 14:23
只有把补习时间还给同学,
把红包还给家长,

是的,仙桃风气确实不好。但这也有家长的责任。
有一个比较著名的“剧场理论”:剧场里看电影,突然有几个人站起来了,后面的人看得不方便了,所以有更多的人站起来,然后,更多的人随大众……最后,大家都站起来了,甚至有人站到了凳子上。其实,大家看的,还是那个电影。
有人拿这个理论在讲现在孩子补习的事,有人拿这个讲给老师送礼的事。
送礼的问题,咱没法说,不排除劣币驱逐良币的可能性。
补习的事情,我觉得可以好好讲讲。
1、孩子在学校的时间,每周达到50个小时以上,而即便是有补习,每周补习时间满打满算,应该不会超过8小时吧?孰轻孰重?如果家长能认真的帮助孩子解决学校课堂学习的问题(是指孩子的学习习惯、求知欲等思想方面的问题,不接受杠精),何至于要去搞“补习”?
2、接上一条,如果孩子学习习惯没有养成好,上课都是神游万物之间,你指望补习能搞好?我有朋友在武汉培训机构就职,他说有些同学拼命要报暑假寒假班,就是因为不想在家里待着,父母整天“裹”。去培训班就睡觉,老师也不好管。
3、如果孩子确实很优秀,学校老师讲课有些“吃不饱”,那就需要报培训班,但绝不是“补习”,而是“培优”。说句题外话,每年各种状元接受采访时都说自己“十点半准时睡觉、琴棋书画无所不能、从不上补习班……”,听听就行了。天才不是没有,但不是遍地都是。另,“不上补习班”说的也没错,人家上的是“培优班”。
4、要不要补习,看自己孩子是啥样的学习心态,也不要把补习看成万能的。也不要把老师全部想成“课堂不讲课后讲”的样子去妖魔化。
5、绝大部分老师都是非常负责任的,极个别的例子“坏了一锅粥”。我赞成把这极个别的坏老鼠屎直接曝光踢出教师队伍。
6、家长也要多关注孩子,现在不是从前,放养式太难出才了,尤其是现在网络、手机、漫画、游戏、玄幻小说……成人都抵挡不住的诱惑,你指望十来岁的孩子去抵挡?
7、仙桃2020年高中录取率约64%,在省内已经算比较高的了,武汉好像是51%。另外,仙桃只需争夺沔中、一中等,但想想应城、汉川等,与其它县城孩子争夺孝感中学,竞争更加惨烈。
8、国家已经出台政策,高中录取比例一定要降低到50%,而大学录取率是80%左右。未来,考高中一定比考大学还难。孩子还小,不懂这个可怕性,但家长一定要懂,并且有必要告诉孩子:中考才是真正的“一考定终身”。
9、跟很多朋友聊过孩子教育这个话题,朋友们都说我在“贩卖焦虑”。或许吧!50%只能上高职高专,我确实焦虑。孩子目前成绩还可以,但我一直觉得自己“如履薄冰”。体会过了才知道,比当初自己读书还累……
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发表于 2021-1-14 18:32:49 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途”。
360行,行行出状元。
劳动不分贵贱。考不上高中读中职是为人民服务,考上了武大华科读研读博更是祖国栋梁之才。

嗯嗯,咱搬个小板凳,坐等大家楼下反驳。。。
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发表于 2021-1-14 18:51:37 | 显示全部楼层 | 来自福建
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发表于 2021-1-14 18:56:16 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
酷沙 发表于 2021-1-14 17:10
是的,仙桃风气确实不好。但这也有家长的责任。
有一个比较著名的“剧场理论”:剧场里看电影,突然有几 ...

龙生龙凤生凤,老鼠的孩子会打洞。
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 楼主| 发表于 2021-1-14 19:10:51 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
不大不小的石头 发表于 2021-1-14 18:32
张华考上了北京大学;李萍进了中等技术学校;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途”。
360行,行行出 ...

劳动不分贵贱,报酬有高低。
高职高专也有很牛的,但从概率上说,低。
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发表于 2021-1-14 19:18:41 | 显示全部楼层 | 来自福建
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发表于 2021-1-14 19:25:20 | 显示全部楼层 | 来自福建
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发表于 2021-1-14 19:49:34 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
我觉得很有道理
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发表于 2021-1-14 20:55:17 来自手机 | 显示全部楼层 | 来自浙江
一棵老鼠屎坏一锅粥,这个确实是事实。清理教师队伍是当前的硬性任务,然后教鞭就可以还给老师。
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