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发表于 2021-7-4 11:57:01
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| 来自湖南
所谓“压迫式学习”,尤其是长期的压迫式学习,是全国各地大多数民办初中学校的通性。
它们的功利性太强了,给孩子定太多的规矩,一些人生的经历和感悟,不让孩子自己经历后感悟出来,而是直接由老师教条式塞进孩子的思想中,并经年累月的轰炸,学校每天大喇叭在孩子的耳边灌输教条,这样的环境的孩子,你能指望他成年后有独立思想、能理性思考?
而一些家长不但不自知,却还在为这叫好并推波助澜,认为这样严管孩子,固定孩子思维好,甚至还要求学校的老师再加码,管的更严一点,这不是在育人,这是在毁人啊,看着ZTM的心痛。
而公办校不是说他们主动去培养孩子的自由和独立,而是在这种体制之下,公办校的责权利使得他完全没有民办校那么强烈的功利心,反而还在孩子们的成长路上无心给予了孩子们相对更多的自由度,让孩子们的阅历和体验更丰富了一些,而这恰巧是将来孩子们的有用沉淀。 |
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