五色笔文学社作文选

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再也没有那首歌

七年级　　叶泓舒

　　有没有一首歌，绽放心中的花蕾？有没有一首歌，点亮迷途的黑夜？

　　忘不了那个冰冷的夏天。那天，晴空万里，天气正好，天像是被水冲刷过一般澄澈，暖风带着些许烦躁徐徐飘过，碧蓝的湖泊折射出夕阳余辉那金色的光芒，天地间散发着生命消逝的痕迹。

　　天地像一个炽热的火炉，我却感觉不到丝毫热度。滴滴汗珠滑下我的额头，带走落日的余温，眼前的景物渐渐模糊，天地一下成了黑白，失去了原有的光泽。

　　我看见那个女孩不敢置信的表情，和一闪而过的决绝，沉沉地蒙了过去。

　　“你，你怎么会在这里？”

　　大脑片刻地停歇，随即又开始了运转，刚才的场景清晰地在我的脑海里重复上演。

　　“我讨厌她，总是自以为自己很厉害，根本不考虑别人的感受！”

　　“我要和她绝交！”

　　“我永远都不想再见到她！”

　　“看到她我就反胃！”

　　……

　　我没有反应过来，痴痴站着。我的倒影被阳光投射在地面，被面前转身的两人发现。

　　看见她们错愕的眼神，我终于明白发生了什么。

　　呵！我被背叛了啊！

　　天灰白灰白的，冰凉的意识控制着滚烫的身体，我沉入海水般失去意识。

　　我的确不应该出现在这里，我只是因为担心她们而已。

　　昏昏沉沉地，我又想起不久前那些相遇，想起不久前的那些欢笑。现在想来，她们的笑容，她们的话语，是多么虚伪，多么冰冷。

　　“我们一起来唱歌吧。”

　　“欢笑声，欢呼声，炒热气氛。心却很冷，聚光灯，是种蒙恩，我却不能喊等一等……”

　　“当我慢慢变成回忆，你会在哪里。当你忘记过去，黑夜在降临，慢慢化成回忆，停止想念你……”

　　甜甜的笑声，蜂蜜般流入心田，动听的旋律在空中久久盘旋……

　　没想到，她们心中其实这么讨厌我。到底是我太自以为是，还是她们太虚伪？

　　我想，我不懂，也不需要再懂了。

　　海誓山盟亦会分开，姐妹一场终是缘尽。我再也听不到那首歌，那歌声里有我们纯真甜蜜的友情；我再也听不到那首歌，那歌声里有我们银铃般爽朗的笑声；我再也听不到那首歌，那歌声里承载着我们年少轻狂轻许的诺言。

　　在那个飞雪连天的夏天，我的心中，有一首歌被风卷走，消逝天边……

　　（801字）

　　五色笔作文点评：你用散文诗的语言，描绘了一颗被伤害的心灵。

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考试的味道

七年级　　刘永康

  　　考试卷上，一题一题的题目在我的头脑里来回打转，仿佛有一台复读机在我的头脑里循环播放。在前天考试时，我的右手就像一台快速运行的打字机一样，右手手掌下面都磨出一块黑炭。头脑也仿佛浇了一桶气油燃烧着，虽然窗外不时有凉风吹过，但我感觉我的头发依旧一直冒着青烟。

　　考试的内容不多，但我却深刻感受到了考试的味道。

　　我站在一中门口，一中是“惟乐杯”竞赛的考场。此时，整个校园变得十分热闹，校园外面的汽车“嘀嘀叭叭”地比着嗓门，门口的学生紧张兮兮地四处找寻自己考试的考场。我心想：这么多学生参加考试，这场考试一定很有压力。

　　我走上了初中部教学楼，这里每层楼梯口都粘贴着一行字：中考冲刺时间，请保持安静。我走到了我参加考试的教室里，只见每一张课桌都是一排书放在桌子上，桌子里也挤满了书，整个教室里冒出一股呛人的考试味道，一股紧张辛苦的味道。我想：这还只是初中，如果这是高中的话，恐怕这里的书就是一面“高墙”了！

　　“惟乐杯”的考试也差不多要开始了，大家都做好了充分的准备工作，整个教室里十分安静，只听见头顶上那散热的电风扇呼呼地扇着，扇得特别厉害，几乎把我的考试准考证都要吹走了。墙上的空调还没开始工作，懒洋洋地趴在墙上，但已经“开机”了，指示灯亮着，仿佛既将打开送下凉风。我看到这些，心想：天气这么热，难道火辣的感觉也是考试的味道？

　　试卷发下来了，我立刻把试卷扫视了一遍，这是我考试的习惯。题目太少了，但每一题分值却非常高。见到这种高分值题目，我更要小心谨慎，因为以我的经验，这种题目一定会很难。试卷被我看了一遍后，监考老师说：“同学们答题时不要折试卷！”我一下子明白了，这卷子一定不简单，绝对是用电脑扫描后改的。看来我得字迹写工整点，过程写详细点。这时，我还没写，就十分紧张了。我感觉全身发热，还好有电风扇送来清风散热。有时，电风扇把我的试卷吹起来了，我一惊，身上又冒出了冷汗，竟然有一阵凉飕飕的感觉。

　　试卷真难啊！前面的简答题比后面的题目难得多。虽然有了电风扇送风，但我依然感觉这个考室就是一个大蒸笼，我就是一颗快被蒸熟的土豆。无论电风扇扇得有多快，都扇不走考场内紧张的气氛。我一会儿这题不会写，一会儿那题不会写，写着写着就只剩下了15分钟了！可我还有一题不会写。

　　这是一题关于九宫格的题型，我以前学过。可不管我怎么算，我总是算不出来。我也试着用设“x、y、z”的方法做，可浪费了许多时间，依然没有结果。

　　“当”，交卷铃声响了，老师无情地收走了我的试卷，我的心中一阵苦涩。时间不等人啊！只要还给我1分钟，甚至半分钟，我就可以把这题算出来，可时间太吝啬啊！

　　考试是紧张的味道，是火辣的味道，是辛苦的味道，但经历之后，自己会成长，会进步，这才是成长的味道。

　　（1107字）

　　五色笔作文点评：心理活动描写很生动，而且一直在用考场内的景物渲染自己的心情，以景写情运用成功。比喻和拟人的大量穿插运用，使你的语句非常形象生动。

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白雁落网

五年级　　叶志畅

  　从前，有一群白雁，它们从一个遥远的地方飞来了，飞到一个森林的一棵大树上，并在一簇枝条上面造了一个非常大的鸟巢，就像一个非常大的吊灯。这个鸟巢是它们尊贵雁王的家，每一处树枝分岔上都有一两个鸟巢。它们还有一只大雁在放哨，这只大雁一身雪白的羽毛，如同一层层厚厚的雪披在它的身上，又好像《黑猫警长》里面的白鸽警官。它眼睛大大的，像两颗美丽的黑宝石；小嘴尖尖的，像两片锋利的刀刃。它专门帮雁群侦察消息，防止敌人入侵。只要有天敌或是猎人靠近，这只放哨的大雁就连声鸣叫。

　　一天晚上，有一个强壮而又勇敢的猎人，在那棵枝繁叶茂的万年古松上面发现了雁群。

　　我一定要把那一群大雁捉住。嗯，我先把那只放哨的打死，在把其它大雁一个个打死。

　　那一个猎人躲在五十米以外，用一把猎枪瞄准，向那一只哨兵大雁开了一枪，打死了那只大雁。大雁们惊醒了，想和猎人去拼了。可是大雁国王说：“我们不能去，因为猎人们有枪，我们过去就是送死。我们快逃吧。”

　　大雁们只好拼命逃跑。

　　可是，猎人的枪法非常准，他追着雁群，一枪一只，一枪一只，大雁纷纷落下，就像秋风中落下的树叶。最后，猎人没有子弹了，只能遗憾地看着天空。

　　一只大雁喊道：“我们快点去把那个猎人给收拾了，我们不用怕他，因为他没有子弹了，我们去了他也不能把我们怎么样！”

　　大雁们就得意望形地掉转头，向猎人飞了过去，大雁国王拦都拦不住。它们实在太想为死去的大雁报仇了！

　　大雁们飞到了猎人的头顶上，用嘴去啄猎人的头，用翅膀去打猎人的脸，用脚把猎人的脸抓开了。猎人的头非常疼，他只能抱着头拼命跑。猎人边跑边想：我还有没有什么武器？如果我还有武器，我就不用怕大雁了。猎人突然想起来了：我还有一个秘密武器，一个大网子！

　　猎人从背后的背包里抓了一个东西，用力向空中的大雁们兜了过去，一个水杯大小的线团立刻变成了桌子那么大的罗网，把大雁一网打尽了。最后，只有一只大雁跑了，其它的大雁都被抓了，太可怜了！

　　通过这个故事，我明白了做事永远不能像大雁那样冲动。面对突如其来的事件，我们要冷静地去面对，否则，付出的代价更大。

　　（804字）

　　五色笔作文点评：一个小故事包含了一个深刻的哲理。

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温暖

六年级　　刘欣然

　　人世间的温暖，数不胜数。它们有时如一碗甘美的心灵鸡汤，有时如一眼清亮的心灵泉水。

　　还记得那一天，我刚巧要去医院看望一个同学。我走进医院的大厅，看见一个穿着脏兮兮衣服的男人正跪在地上。他头发乱糟糟的，如同一个杂乱的鸟窝，他眼睛里满是晶莹泪珠。咦？这医院里，怎么会有乞丐呀？这简直把这医院的空气都给弄臭了。

　　正当我打算快步离开时，可我却听到了这样的一番对话，让我不得不停下脚步。

　　“医生！医生！快给我的儿子做手术吧！求您了！这、这是所有的费用，我现在就把钱给你！”只见男人跪在地上给站在他面前的医生磕了几个响头，随后，把脏透了的手伸进衣服的口袋里，掏出一个纸包，把纸包塞给了医生。

　　这到底是怎么一回事啊？交钱不是应该到医院的收费室交的吗？怎么这个男人却把钱交给看病的医生啊？我脑子里装满了问号，根本就不知道这到底是怎么一回事。

　　医生接过那个纸包，看也没看便递给了那个男人：“这个钱我不要，你把它交到收费室吧！那边的14号窗口。”医生对着大厅指了一下。

　　男人听完医生的话，便抱着钱急冲冲地交钱去了，急得就像一只热锅上的蚂蚁。那个医生看着男人的背影感叹：“哎——！他总算把钱凑齐了。”

　　附近一个人补充说道：“你们都不知道，他呀，为了凑钱给儿子治病，几乎要累垮了。白天，他去工地里推沙、运石砖、搬水泥；中午，他连午饭都没吃就又赶着去垃圾处理站那儿捡空瓶子、废纸箱，忍受垃圾的臭气，那臭气，简直就比臭水沟里的污水还臭。我看见他把塑料袋一个一个打开，翻来翻去地找塑料瓶和易拉罐，为的就是能够多凑一点儿钱，好交手术费。下午，他还把他儿子最爱看的书从家里拿过来，给他儿子讲故事。晚上，他有时连觉也不睡，就陪着儿子。儿子睡觉时，把被子蹬到地上了，他就从地上捡起被子，再给儿子盖着；儿子在夜里咳嗽，他就拿水给儿子喝。这人是不是铁做的啊！”

　　听到这些内容，我的心中不由升起一阵暖意。

　　你那照顾子女的心灵，不正是人间最温暖的太阳吗？你那疼爱子女的事迹，不正是人间最芬芳的花朵吗？

　　这时，我看见那位父亲匆匆跑来，脸上洋溢着笑容，就像早晨的云霞一样。我突然觉得，那位父亲的形象如此高大，如此光明！

　　那一刻，我明白了人世间温暖的亲情，如一碗甘美的心灵鸡汤，如一眼清亮的心灵泉水……

　　（911字）

　　五色笔作文点评：你成功地运用侧面描写，刻画了一个疼爱子女的父亲形象。

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见  闻

六年级　　胡哲

    　在成长的路上，我有许多的见闻。有些见闻令我感动，有些见闻令我伤心，有些见闻令我高兴。我最难忘的见闻是，我听闻的“南京大屠杀惨案”，这让我刻骨铭心！

　　那是我六岁的时候，我才刚刚懂事，对世界还充满好奇心。我在看电视时，偶然看到新闻说，今天是“南京大屠杀”的纪念日。我看见了许多惨无人道的景象：日本人把中国人不当人看，见到中国人就用刀砍，用枪打，甚至还有日本士兵把中国人聚集在一起用机枪扫射，然后把尸体推进了水里。我看到后心里一惊，心想：日本人怎么这么残暴，居然杀了这么多的人，他们难道不是人吗？我看见一幅可怕的相片——一个日本兵用刺刀挑着一个婴儿，高举过头顶，一脸得意。我心想：这些日本人居然连婴儿都不放过，简直不是人！

　　我看了很久才知道，我们的祖国有过这么大的耻辱，居然差一点被这么一个小小的国家给吞灭了。这件事增长了我的见闻，我知道了很多历史。从那时起，我就不太喜欢日本这个国家了。

  　 当我第二次听闻南京大屠杀的时候，是在我十岁时。那天，我在过十岁生日，偶然听一位同学谈起这件事。我说：“日本这么小的一个国家，怎么有这么强大的兵力？居然敢进攻比自己大三十多倍的中国。”一个同学说：“唉，还不是因为中国那时候武器太落后，而且不懂得先进技术，才造成‘南京大屠杀’这一惨剧。”我听了心想：“中国以前居然那么落后，让日本有机可乘。如果是现在的中国，日本肯定就不会这么嚣张！”这次的讨论让我又增长了许多的见闻，我的心中第一次有了为祖国强大而读书的责任感。

   　当我第三次听到“南京大屠杀”时，是在我十二岁。我在看《新闻联播》时，看到日本首相安倍晋三居然篡改历史，企图不承认自己的祖先曾侵略过中国，让自己后代的记忆里不存在祖先的恶行。可是，事情已经发生了，记忆可以抹去，历史可以抹去吗？中国人的伤痛能忘记吗？中国人的愤怒能熄灭吗？纳粹德国，曾杀过很多犹太人，侵略过很多国家，但如今德国已经向犹太人认错，向那些被侵略的国家道歉，世界人民依然把现在的德国人民当成兄弟。可安倍晋三呢？他不仅没有承认祖先的罪行，反而还去靖国神社去参拜！你们知道靖国神社里面都是供奉的都是什么人吗？那里面全都是手里沾满了中国人鲜血的刽子手！安倍晋三去参拜他们，就表示他毫无悔意，反而默认甚至赞美日本法西斯的罪行！他的举动遭到了一些日本公民的反对和抗议，这证明日本人也不全是瞎子，也不全是特别坏的人。见闻到这些事，我的心中为祖国强大而读书的责任感更强更浓了，就像烈火淋了汽油。

　　在成长的路上，见闻如同一本书，提高了我们的阅历；见闻如同一个老师，丰富了我们的知识；见闻如同一根拐杖，扶着我们向山顶前进。见闻，让我成长，让我长大，让我长成一个有责任感、有使命感的真正中国人！

　（1090字）

　　五色笔作文点评：你已经能在作文中熟练运用直接抒情的技巧，使作文写得非常有感染力。

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走进仙桃

四年级　　何泇桦

　　仙桃，素有“鱼米之乡”和“体操之乡”的美称。这里诞生了李大双、李小双、杨威等著名运动员，这些运动员都曾获得过世界冠军，他们为祖国争了光，也是仙桃的骄傲。我们仙桃还有一个杰出人物——小米手机的创始人雷军，小米手机可是全国最大的手机公司！

　　仙桃不光人才济济，风景更是秀丽！

　　仙桃的流潭公园里有许多美丽的景观。在绿树成荫的小路旁，那些高大的绿树，就像一把把宽大的遮阳伞，把酷热的太阳阻挡得严严实实。人们在树下乘凉，口中不停地赞叹：“这些大树真好啊！把阳光全挡住了。真凉快！就像吹空调一样。”

　　公园里还有一个革命烈士纪念碑。这座纪念碑大约有25米高，是一个长方体，像一把指向天空的宝剑。遥想当年，有多少革命烈士牺牲在侵略者的刺刀和枪口下。想起这些事情，我的心里就非常难过。我们今天应该珍惜这来之不易的幸福生活啊！

　　仙桃的市政广场也是一个非常美丽的景点。广场非常宽敞，也有许多游乐项目。有碰碰车、碰碰船、蹦蹦床等各种好玩的游乐项目，这里是儿童的游乐天堂。每到休息日，广场上就是人山人海，整个市政广场都是欢乐的海洋。

　　广场上还有一个长满爬山虎的小亭子。这个小亭子像一把大伞立在那里，旁边就是一个走廊。这个走廊有一点儿长，有许多人坐在里面弹奏乐器，也有许多观众站在里面听着。那些人都眉飞色舞，头随着音乐不停地晃着，似乎那些人都已经陶醉那美妙的乐曲里了。

　　仙桃还有许许多多迷人的景观：有秀美的仙下河，有人山人海的商城大厦，有宽阔无边的襄河，还有雄伟壮丽的汉江大桥，更有充满文化气息的沔街。

　　月色溶溶的晚上，漫步仙下河畔的小路，看着水中闪闪烁烁的灯光倒影，听着仁和桥上妇女和老人跳舞的音乐，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？

　　这就是我的家乡仙桃——人间的天堂，天堂的人间！

　　（710字）

　　五色笔作文点评：描写功底大有长进，在对景物的描写之中，你融入了自己对家乡的喜爱、赞美之情。

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我的班主任

五年级　　许淼

    　说到我的班主任，只能用“魔鬼”一词来形容这位老师。

　　我们班主任是数学老师，姓陈，戴着一副眼镜，大概四十多岁的样子，身材有一点点胖，个子不高不矮，眼睛大大的。他有时候幽默，但一下子严肃起来了，那可是不得了!

　　一次上课时，有同学发出了一点声音，陈老师就拿着一本书悄悄走来，表情如同老鹰捉小鸡一样凶狠。那个同学没有注意到陈老师，越说越开心，他后面的同学们都用一种奇怪的眼神看着他。陈老师走到那个同学身边，突然举起右手，手指并拢，右手从上到下不断加速，如同一把向日本鬼子脖子砍去的大刀，“叭”的一巴掌砸在那个同学的桌子上。那个讲话的同学惊慌失措。陈老师对他说：“你如果再上课不认真听讲，我把你的家长请来，让他来给你听讲！”那位同学用凄凉害怕的眼神盯着课桌，耐心地听着老师的教训，一声不吭。那一节课，他再也不敢讲小话了。

   　陈老师不仅是我们的数学老师，他还是我们的体育老师。记得有一次上体育课，陈老师让我们围着操场跑四圈，再做100个俯卧撑。听到这里，同学们都惊呆了。可没办法，不跑也要跑啊！不然地狱般的折磨又要来了。每次跑步我都落在后面，就像一只乌龟跟着同学们慢慢爬。我每次碰到陈老师，陈老师就吼着要我快点跑。陈老师瞪着我，双手叉着腰大吼：“许淼，快点跑，没吃饭吗！”这时，我不知道从哪里来的力量，两腿使劲，竟然像闪电一般追上了同学们。

　　跑完四圈，现在轮到做俯卧撑的时候了。我刚刚准备偷偷地溜走，没想到被同学发现了。我担心他会告诉老师，只好老老实实地做俯卧撑了，可我趴在地上一个都做不起来。陈老师对我说：“你一定可以做10个，只要你相信自己就行了。如果你做了10个，你就可以休息；如果做不到，你再罚200个。”我一听立马打起精神来，双手拼命推着，我一口气真的做了10个俯卧撑。我额头上的汗珠在阳光下闪闪发光，就像一颗颗珍珠一样。我突然明白了，老师是故意说要我做10个俯卧撑的，他是让我坚持住，不然，我真的没有勇气做哪怕一个俯卧撑。

　　这就是我们的班主任——陈老师，是一位严厉、认真的老师。

　　（816字）

　　五色笔作文点评：你准确地抓住了陈老师的性格，并选取了两件典型事例，在叙事中生动地刻画了一位严厉、认真、有方法的老师形象。

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我最喜爱的季节

四年级　　魏一

　　我最喜欢秋天。秋天时，果树上果实累累，火红的树叶、黄色的野草合为一体，满山遍野都能见到它们的踪影。

　　在果园里，有许多水果，像苹果、梨、葡萄等等，这些水果在秋天里非常容易见到。它们挂在枝头，都一个劲嚷着：“冷啊，冷啊！”于是，苹果穿上了红大衣，梨子穿上黄棉袄，葡萄也披上紫大袍了啊！我尝了一个水果，很好吃，不信你也试一试呀！因为冷，所以水果们争着躲进商店的玻璃柜，于是，我们就幸运地在水果商店也能买到原汁原味的水果。

　　秋天的原野是金色的，像金色的小刺猬。这是因为草儿们快要枯萎了。不过不用担心，因为小草“野火烧不尽，春风吹又生”，来年的春天，他们又会苏醒过来。有时，你会发现有一些红色的蝴蝶飞舞，那是调皮的小红枫叶在捣乱呢！它们从树上跳下来，抓着风姐姐的手舞蹈，然后在草丛里捉迷藏，构成了一幅大自然生态图，美丽极了！

　　秋天也是“秋游”的好日子呢！如果真要去秋游，可以去原野看金色草地，可以去小果园品尝美味水果，可以去小区的花园看红色枫叶慢慢飘落。

　　秋天时，蟋蟀会叫得更响更凶，它们仿佛在苦苦挽留：“秋天，你不要走，不要走！”燕子、大雁、天鹅等候鸟会飞向南方。大雁们一会儿排成“一”字飞，一会儿排成“人”字飞。燕子因为空气潮湿，所以飞得很低。它们都在赶往南方的新家，因为那儿更温暖。正在此时，熊、蛇、松鼠、蚂蚁和另一些动物都藏好食物，因为它们马上要进入长长的冬眠了。在秋天，动物的生活原来也发生了变化啊！直到现在，我才察觉到这个秘密。秋天真奇妙！

　　我最喜欢秋天。秋天时，动物安静了许多，天上的鸟儿和蓝色的天空合为一体，映着金色的原野，使秋天更加美丽！

　　（641字）

　　五色笔作文点评：对秋天的观察非常仔细，能主动将拟人手法带入写景之中，使得景物生动而富有感情。

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灯下

七年级　　叶泓舒

　　灯下，有一抹朦胧的身影；灯下，有一缕深切的关怀；灯下，有一簇跳动的温暖；灯下，有一丝明媚的忧愁。

　　看着远处零星眨眼的灯光，许多回忆慢慢涨起，让我漂浮于它的怀中。

　　一次期中考试之前，我病了，发着近40度的高烧。发烧的警报响了几天，等到了期中考试前一天，我才察觉出身体的不对劲，整个人像昏昏沉沉地睡了一觉，又像失了气焰的公鸡。

　　“没事吧？”老妈推开门进来，打开灯。我的视野瞬间明亮起来，我支支吾吾说不清楚，只知道现在的感觉很难受很难受。

　　我全身发烫，像身处火山岩浆内一样热。我闭看眼睛，涨红着脸，像要窒息一般痛苦。

　　这时，一双冰凉的手搭上了我的额头，那种清凉的感觉就像炎炎夏日里的一杯冰淇淋一样美好。迷迷糊糊间，我听到了老妈的话：“好烫啊！发烧了！这得去医院才行！”

　　灯下，投射着母亲瘦弱的身影，我能感受到有一道灼热的视线一直盯着我。原来我真的发烧了！虽说我的身体素质不太好，但是却很少生病，上一次发烧，我已经记不起是多久以前的事情了。

　　正在思虑间，我又迷迷糊糊地感觉到，有谁在把我从床上拎起来。我被一双厚茧包裹着的大手，把我背到了背上。

　　我朦胧睁开了眼，看见灯光下的一副熟悉面孔：额前金黄的发丝，已被岁月侵蚀成了稻草般枯燥的模样，但她的身上依旧散发着温暖如太阳的气息。

　　啊，是母亲！

　　想到什么，我不觉热泪盈眶。记得小时候，她也是这样，也是在灯下，也是我生病，她也是用瘦弱的身子背起沉重的我，在安静的深夜里敲响了医院的冰冷的铁门……

　　身体愈发沉重，意识愈渐疲倦，我终于忍受不住煎熬，沉沉地睡了过去。

　　醒来时，天已经黑了。星星在夜空中，一闪一闪地眨着眼睛，药水的气味在空气中打着旋，映入眼中的是一片晃眼的雪白，还有医院那久违了的刺眼的灯光，头上悬着一个炸弹似的药水瓶。

　　我睁着眼睛，却发现妈妈不在我身边。她干什么了？我倍感惊恐，针管里缓慢流动的药液似乎在嘲笑我的胆小，我清晰地看见那些药液如蜿蜒的小溪流入我的身体。

　　就像过了一个世纪那样漫长，我终于看见了灯光下母亲的身影。她的手里不知提着什么东西，带着几缕清风，走进了医院。

　　走近了，我才看见她原来是提着一碗粥和几碟小菜。

　　老妈把东西放在桌子上，打开保温盒盖子，一阵香味扑面而来，刺激着我的嗅觉。这香味，顿时让医院的灯光柔和起来。热气在灯光中蒸腾直上，像要冲破云霄。烟雾缭绕中，我似乎想起来了，之前是我想要喝粥，所以妈妈才会出去的。这么晚了，哪里还会有粥卖呢？

　　我没说什么，只有用筷子拼命地往嘴里扒着粥。粥的温度刚好适宜，绿色的蔬菜浮在上面，还有枸杞点缀，十分养眼。

　　在我吃的过程中，妈妈一直都在灯光下揉捏着腿，我感觉自己的心，也似乎被重重捏了一下。

　　打完针，回到家的时候已是深夜，我歇下了，妈妈却打开床头灯，一直在旁边照料我，复查着我的体温，以免我的病情反复。这一夜，母亲与月亮无眠。

　　夜色中，我又透过台灯那缕朦胧的光晕，看到了母亲腿上的那抹深沉的乌青。

　　不觉，又是热泪盈眶。

　　灯下，是一抹浓密的情意；灯下，是一缕皎洁的关心；灯下，是一丝温柔的诉说；灯下，是一份甜美的母爱。我在母爱的灯下，温暖、幸福地成长！

　　（1250字）

　　五色笔作文点评：你巧妙地把诗歌的语言技巧融入描写，使文章的句子值得咀嚼回味。不过，细节抒情你没有使出全力，以你的实力还可以写得更好！

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雨中

七年级　　李若琳

　 雨绵绵地下着，我看见花香随着空气飘浮着；雨轻轻地下着，我看见雨点落到地面跳跃着；雨悠悠地下着，我看见树叶映衬雨帘晶莹着。

　　忆起了小时，我撑着伞，雨中。

　　我撑着伞，轻轻踏过青石板，看见老家纯朴少女眉眼弯弯，笑得多恬淡。她们的笑容如同柳梢新吐的嫩芽，如同花园初绽的花蕾。

　　我撑着伞，轻轻路过小河湾，看见村头古树上槐花笑得烂漫，雨水落成一滩一滩，一片一片，一行一行，那是不是春雨写给小镇的一封情书？

　　我撑着伞，轻轻走过荷叶塘，看见远处的村落在炊烟里渐次露脸，炊烟在雨中升起又飘落，那些烟囱似乎在唱着一首流传千年的民谣，时而舒缓，时而激昂。

　　雨绵连如帘，少女笑得恬淡，忆起槐花开得烂漫，忆起炊烟升起飘散，忆起天边月眉正弯。

　　我望着窗外，心中忽然疯狂想念小时撑着伞，走遍老家的路。

　　那里，有我的童年呐！

　　我想要撑着伞，去踏过那青石板，看那少女是否依然笑靥如花，依然那么恬淡。

　　我想要撑着伞，去路过那小河湾，看那槐花是否依然开得灿烂，依然那么清香。

　　我想要撑着伞，去走过那荷叶塘，看那炊烟是否依然那么羞涩，依然那么自在。

　　我想要撑着伞，去看看天边月亮是否依然那么弯。

　　我想要撑着伞，去找寻童年印记是否依然欢快。

　　我想要，想要找回，找回雨中的童年呐！

　　如果回到童年，雨是否依然那么缠绵，家乡的大手是否依然那么温暖。

　　眼前的雨依然朦胧，朦胧了我的眼眸。

　　咦，是雨迷离了双眼，还是双眼模糊了雨帘？

　　咦，是雨冲成了眼泪，还是眼泪凝成了细雨？

　　雨依然，可是，我不依然。童年，沉睡在相片里。

　　雨绵绵地下着，我朦胧忆起，曾经看见花香随着空气飘浮。雨轻轻地下着，我朦胧忆起，曾经看见雨点落到地面跳跃。雨悠悠地下着，我朦胧忆起，曾经看见树叶映衬雨帘晶莹。

　　雨中，我轻轻笑了。愿，欢乐，长驻！愿，童年，依然！

　　（714字）

　　五色笔作文点评：排比、反复、对偶、顶针的大量使用，使你的这篇作文诗意盎然，此文应该算一篇散文诗。如果在抒情中融入细节抒情，文章会更出色。

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自强不息 厚德载物

五年级　　邓书昊

　　宝剑只有熬过烈火的洗礼，才能展示耀眼的锋芒，才能与英雄相伴，才能与君子齐名；腊梅只有熬过寒风的折磨，才能绽放出清秀的花朵，才能香飘千里，才能走进画家的画笔；玉石熬过千刀万刻的痛苦，才能光彩照人，才能价值连城，才能傲视群石；煤炭只有熬过数亿年的孤独，才能爆发出强大的力量，才能给世界带来光明，才能给人们带来热情。人也是这样，只有经历风吹雨打自强不息，才能迎来灿烂的彩虹。这就是“自强不息、厚德载物”的真谛。

　　一代文豪鲁迅先生，是我国伟大的文学家、思想家、革命家。他从小就是一个自强不息的孩子。

　　他小时候，有一次上学迟到了，他站在门口，一副不知所措的样子。私塾老师批评他，说他小小年纪就迟到，将来怎么会有出息。小鲁迅低着头，立正站好，咬了咬嘴唇，脸上火辣辣的，如同抹了辣椒粉一样。老师训斥完他，还叫同学们别学习他，小鲁迅便一直从上午站到了放学。

　　放学后，小鲁迅站在课桌旁，两眼望着书桌上的书本，耳中想着老师的训斥，脑海浮现出母亲灯下为自己缝补衣服的场景，小鲁迅眼中闪烁着泪光。他一咬牙，拿出小刀在课桌上刻下一个“早”字。这个“早”字，棱角分明，既像傲然挺立在课桌上的英勇战士，又像鲁迅心中那盏自强不息的指路明灯。他默默起誓：下次，我绝对不会迟到了，我要向大家证明，我，周树人，也可以出人头地，也可以成为学习上的佼佼者！

　　晚上，小鲁迅躺在床上，望着黑暗中的墙壁，脑海浮现出的总是那刻在桌上的“早”字。他望了望窗外，窗外一片寂静，静得令人害怕。他想着想着，就睡着了。黎明第一声鸡啼，小鲁迅便腾地从床上坐起。他眼前浮现那个“早”字，那个“早”字如同一把锥子把他的心刺痛了，小鲁迅立刻睡意全无，赶紧洗漱完毕，背好书包，奔向学堂。学堂里静悄悄的，连一根针掉在地上都听得见。

　　一坐到自己的座位上，小鲁迅就拿出课本，开始复习昨天的课文，温习今天的新课。那些知识，就像涓涓细流汇入小鲁迅的心田。日复一日，年复一年，小鲁迅再未迟到一次，那些小小的溪流，渐渐汇成知识的海洋。

　　正是因为如此的努力，因为如此地自强不息，长大后鲁迅挑起了中国现代文学的重任。

　　他以笔为号角，大声《呐喊》，希望唤醒中国人的沉睡、麻木的灵魂；他以癫狂的语调、铁面的冷笑写下了《狂人日记》；他把自己对民众的关心、对民族的忧虑滋长成无边的《野草》；他用辛辣的讽刺、尖锐的观点瞄准庙堂之上的《华盖集》；他把童年往事一一拾起，编织成一匹锦绣的《朝花夕拾》。虽然，孤独奋战在黑夜中的鲁迅也曾《彷徨》过，但他很快踏碎阴影，冲锋在革命的最前线，写下了一部部振聋发聩的作品，用文字堆砌出反动专制势力的新《坟》。

　　自强者，必厚德；厚德者，必载物！因为厚德，鲁迅扛起了中国现代文学的大旗，吹响民族觉醒的号角，重建了中国民众的信心，照亮了中华民族解放的道路。

　　仰望鲁迅的辉煌，如今的我又能做些什么呢？我是否能像鲁迅一样披上“自强不息”的战袍呢？

　　有时，我在学习中遇到困难，我总会找借口逃避。我做作业根本不像鲁迅那样迎难而上，而只是知难而退。每次学习，我总是要妈妈一再叮嘱，才极不情愿磨磨蹭蹭地拿出课本。最重要的是，我总想玩好了再学，可玩好了时间早已流逝得无影无踪。现在，我要抛弃我身上的这些“顽疾”，我要醒来，我要奋起直追，我要让小鲁迅的那个“早”字，传承在我的心中，照亮我前进的道路！

　　鲁迅，中华文化的丰碑，他的自强不息是中华民族的风骨，他的厚德载物是中华民族的骄傲！

　　（1383字）

　　五色笔作文点评：你无意中用出了一种叫“示现”修辞手法，融入细节描写和细节抒情，成功地赞颂了鲁迅“自强不息、厚德载物”的精神。

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让我感动的一幕

七年级　　邵卓

　　“秦明明月汉时关，万里长征人未还。”这是王昌龄描边塞场景的一首诗。古代的战士镇守边疆，长年不归。而在现代的美国，同样的有着这样英勇无畏的军人。他们有着铁的胳膊和臂膀，为了国家的安宁，他们离开了家人。今天，一位军人当兵多年，回到了故乡，回到了他的家。他没有对任何人透露自己回家的消息，他要给家人一个惊喜。我在一段视频录像上，看到了这真实而又令人感动的一幕。

　　在一间教室里，一群孩子跟着老师学习着英语，教室里回荡着朗朗的读书声，就像微风拂动下的湖面。突然，一个小女孩好像听有人在呼喊她的名字，她四处张望着，脑袋如同探照灯来回扫视。可最终，她并未找到心中认为的那个人，她相信自己听错了，回过神，继续跟着老师学习。

　　可没过多久，同样是那个声音，同样是呼喊着她的名字。小女孩朝声音传来的方向看去。这次，她看见了一个男人。那个男人衣服有些发黑，他的臂膀上结满着肌肉，每一块肌肉都如同一块金刚石一般。他身形高大，面带微笑地站在那里，如同一座巍峨的大山屹立着，给人稳重安全的感觉。

　　当女孩看到这个男人时，眼睛瞪得如同两个电灯炮一般，仿佛不相信自己所看到的一切。她吃惊地张大了嘴巴，嘴巴里仿佛都能塞下一个拳头了。她用双手捂住了自己的嘴巴，自己与那个男人的记忆此时如潮水般涌上心头。

　　曾经，是他哄我睡觉；曾经，是他陪我玩耍；曾经，是他给我做饭……这些记忆原本如同一块块玻璃碎片，可因为他的出现，这些碎片凝结在一起，成为了一件完美的艺术品。她回想起，他是父亲！是外出作战多年的父亲！

　　女孩的眼泪如断了线的风筝，不受控制地顺着眼角滑落下来，一滴滴泪珠好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。虽然流下的是泪水，可这泪水下面却是如鲜花般灿烂的笑颜。女孩一把推开椅子，蹦着跳着扑向她的父亲，一下子跳起来，双手紧紧圈住父亲的脖子，脸贴着父亲粗糙的脸，泣不成声。女孩紧紧地抱住她的父亲，仿佛他随时都有可能再离开一样。一对父女就这样在这间教室里相拥着，场面是那样地美好，那样地和谐。

　　当我从新闻上看到这一幕，泪水不觉充斥了我的眼眶。人间的亲情就是世间最纯最美的画面啊！但与此同时，我的心中仿佛有了一个伤口，它不停地在滴血。若这世间没有战争，这对父女就不会分离，甚至全世界的家庭都不会分离。

　　我闭上双眼，默默向上天祈求——让和平的春风吹遍每一寸土地吧！让真情的阳光照亮每一个角落吧！

　　（961字）

　　五色笔作文点评：你的观察细致，想像丰富，已经能够把细节描写的方法运用得炉火纯青了。

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台     阶

六年级　　陈远卓

    　人生，是不能在台阶上徘徊的。

    在广场的一段三级台阶上，一群小鸭子在台阶下徘徊着，而大鸭子却在三级台阶上俯视他们。大鸭子没有冷酷地望着他们，没有居高临下地蔑视他们，只是柔情似水地、用鼓励的眼神看着他们。小鸭子们望着他们的母亲，连忙蹦上了只有他们一半高的台阶。可是，第二级台阶却有他们身高两倍那么高，这似乎形成了一道无法逾越的高墙。小鸭子们望着这一级台阶，并没有退缩，“叽叽叽”地向前顶着撞着，而有一部分鸭子却在一旁看着热闹，嘲笑着那些鸭子。

　　叽叽——“嘿，一群傻子想越过一级无法越过的台阶哟！”

　　叽！——“你们的脑子真是进水了！”

　　可是，那些向前顶的鸭子毫不理会，仍然努力着。

　　总有第一个吃螃蟹的人，也总有第一只上台阶的鸭子。

    终于，一只体力最旺盛、最强壮的鸭子突然蹲下来，再突然脚掌用力一蹬，所有的鸭子停止了动作，都望着他。一瞬间，时间仿佛静止了。只有他——一只朝希望奔跑的鸭子，在希望的路上努力着，无悔地挥洒着汗水。跳一下，摔倒，还差一点；再跳一下，摔倒，还差一点！可怕的地心引力让这只小鸭子一次次品尝失败的滋味，那只小鸭子总是只能跳得脖子刚刚超过台阶，然后又扑打着翅膀摔下来，摔得两脚朝天。这时，他突然望见了鸭妈妈鼓励的眼神，如用一亩快干涸的土地突然得到了河水的滋润，如同快没油的汽车突然加满了燃料，如同一株快枯死的植物突然得到了久违的甘露。他突然跳起，用嘴巴把台阶勾住，一对可怜的翅膀在空中扑腾着，一双瘦弱的双腿在空中挣扎着。终于，他爬上了台阶，在第二级台阶望着下方的兄弟姐妹，似乎在说：“不难，只要努力就可以成功的！”

　　很快，母亲的鼓励，兄弟的示范，留在下面的小鸭子们心中燃烧起了信念。冲锋开始了。第二只，第三只，第四只，都学着第一只的样子跳到了第二级，其他的鸭子也陆续上去了。其中，有一只最瘦小的鸭子，爬得十分艰辛，试了好几次都没上去。最后，在他摔下时，一只鸭子冲上去把他顶了一下子，他才跳到了上面。

　　这只小鸭子本来就是最后几个，上去了又喘几口气，等其他的鸭子都跳上了第三级台阶了，他才开始跳。可在第二级时他就消耗了大量的体力，他感觉自己再也上不去了。可是，他望着上面的兄弟姐妹，又不忍心这样放弃。终于，他决定了，他使尽全身力气用力一蹬，又经过了一翻狠力地挣扎，他终于上去了！他吃力地向伙伴走去，伙伴们围上来，热情地欢迎他，一边帮他梳理杂乱无章的羽毛，一边兴奋地叫着。鸭妈妈也兴奋得“嘎嘎”直叫。在一片欢呼声中，他们离开了。

　　世界上，没有不能跃过的台阶，只有不敢越过的台阶与不敢逾越的心！

　　（1030字）

　　五色笔作文点评：一个小故事，写出了一份人生哲理。

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我明白了友情的真谛

六年级　　赵昱翔

　　友情如同一把坚实的椅子，在你劳累之时，给你最大的慰藉；友情如同一面坚强的后盾，在你退缩之时，给你最大的勇气；友情如同一块特殊的手表，在你沉沦之时，给你最大的警醒。小时候，我并不明白友情的真谛，而那一天，我发现友情如同蝴蝶般向我飞来，让我如同一只刚学会飞行的鸟，在碧绿的丛林和湛蓝的天空之间自由地飞翔。

　　那是2013年夏天的一个下午，我和我们车队的所有成员去流潭游泳池游泳。在下水的时候，我的脚不小心滑了一下，跌倒在水里。水花“啪”地叫了一声，这好像是死神的呼喊，又好像神灵的警示。可是我不以为然，站起来仍然向前，向着深水区前进。

　　在流潭游泳池外，有风吹过，一排柳树用柳条死命地摆手，一片片叶子落下来，拍打着水面。那些树冠摇摆着头，十几片树叶竟然飘在了我面前涌动，好像有一排天使挡在我的面前，要求我不要过去。可我仍然迈着“坚定”的步伐，趟着水向着深水区走去，感受着那飘浮到飞翔的感觉。

　　一位救生员挡住了去路：“你有没有家长啊？几岁了？”“我12岁了！”我大声说。他一听，打量我几眼，就放我过去。几个车队成员早就在里面了，正鱼一样追逐嬉戏。我正游着过去的时候，看见一个大人不怀好意地在我旁边看着我，可我仍是不以为然。

　　突然，电光火石间，那个大人扑上来用手按着我的背，把我用力一按，我顿时沉到了水底。这时，我才知道他盯着我的用意了。可是迟了，永远地迟了，我的力气已经没了。我嘴里大口大口地灌着水，手在挣扎几下之后就发软了。我整个人都不好了，我合上了双眼……

　　在我合眼后，我隐约听到：“赵昱翔，赵昱翔你没事吧？”

　　我隐约感觉，几位朋友围着我，正一个个呼喊着我，有人用手不停地摇着我，还有几个人观察着我的瞳孔。这时，我才慢慢睁开了眼，发现我不在水里，已躺在岸上。

　　“醒了，醒了，赵昱翔醒了！”

　　这时，我的肚子排山倒海似的，口中的水喷射出去。我坐起来，整个人都恍恍惚惚，好像一棵吹断了根摇摇欲坠的小树。朋友们一边扶着我，一边紧张地问：“你怎么样了？还好不？啊？”几个朋友用手揉着我的肚子，我喉咙里的水一口接一口喷涌而出。几个朋友连忙用手帕给我擦着嘴，还有同学把衣服拿来，紧紧地裹住我，不住地摸着我的额头。

　　在我的印象中，我和死神进行了一场生死的搏斗，就是朋友们给了我一股无穷力量，才把死神打败。我的心中无限温暖！

　　啊，朋友！你们就像黑暗后的明星，让我力量无穷。啊，朋友！你就像黎明前的曙光，让我感到希望。朋友，你们是我的知己，你们是我的守护神。朋友，谢谢你们！这一刻，是你们让我感悟到了友情的真谛。

　　（1032字）

　　五色笔作文点评：以景写情的抒情方法大有进步，前半部分使用的层层铺垫手法为文章成功制造了一种紧张气氛。

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粗心的好朋友

五年级　　叶志畅

　　我有一个好朋友，他的名字叫做陈小明。他个子高高的，就像昆仑山顶上的擎天柱。他头圆圆的，就像一个好吃的大大的西瓜。他的两颗眼睛水汪汪的，像两颗黑亮亮的黑宝石。他的鼻子像两个黑乎乎的洞，深不可测。他的嘴很大很大，好像一个什么都能吃下去的大怪兽。他非常聪明，但是他也非常粗心。

　　有一天，我们的老师要我们在学校里写完三张试卷。三张试卷，一共有十二面啊！和我们期末考试的时候写的一样多，老师这是要累死我们呀！

　　好在我们的试卷非常简单，我只用了一个小时就把三张试卷快要写完了。我的同桌小声向我问了一个题目，我告诉了他。他正在写的时候，我却发现了他的试卷上有一个回答错误的地方。我想，这时还有十几分钟才下课收考试卷子，老师还在盯着一些讲小话的人，我就能趁这个时间要他把错误改正过来。

　　我立刻小声提醒他：“陈小明你太粗心了，题目中是七十九万零二十四，你写成四十二万零七十九，你真是个粗心的家伙！”

　　老师的目光立刻从别的地方转向了我，老师点我站起来：“叶志畅，你是不是在抄陈小明的试卷？”我说：“我没有，我只是在告诉他一个因为他粗心而写错的地方。”老师把陈小明也点起来了，老师问：“叶志畅是不是在抄你的答案？还是他在告诉你写错的地方？”

　　陈小明说：“他是在告诉我一个因为粗心写错了的题目，是您误会了叶志畅。”老师这才对我说：“叶志畅，是我错怪你了。不过，你为什么要去告诉他呢！那么他以后考试的时候怎么办呢？陈小明要自己反思这个问题，必须要养成写完以后仔细检查的好习惯。陈小明、叶志畅，你们两个都很聪明，只要改掉粗心的毛病，我相信你们的成绩一定会进步的。”

　　听了老师的表扬，我心里就像吃了蜜糖似的。我心想我居然被老师表扬了。有了老师的提醒，陈小明一定不会马虎了。

　　下课后，我的同桌陈小明说他把整张试卷都检查了，然后对我说了试卷上一个简单的题目，他说他的结果等于二十三，我却说我的结果等于五十八。我们一起算了算，结果是五十八。我向他说：“你又粗心算错了。”他大吃一惊，摸着脑袋说：“我明明检查了的啊！”

　　这就是我的同桌，粗心大意的同桌。我真希望他能改掉这个坏毛病，和我一起进步，取得优异成绩。

（847字）

五色笔作文点评：你的情节写得很有波折，对人物的描写也非常生动。

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我们班的“奇葩群体”

六年级　赵昱翔

　　奇葩无处不在，无处不有。说到奇葩，我怎么能不会想到王祖蓝和大张伟这对组合！可我们班，也有一个“奇葩”团队，一个比一个奇葩。唉哟！看那边哟，我们班的“奇葩群体”又惹人发笑起来了！

　　看那个黑芝麻汤圆，那可是个奇葩中的战斗机，他就是汤天赐。你看他黑黑的皮肤，黑得如同刚挖出的煤一样。他天生一个沙嗓子，偏偏还喜欢唱歌。“如果有重来，我要选李白，就这个倍儿爽，爽爽爽、倍儿爽……”你听你听，他又在唱歌啦！这声音如同一只在感冒的乌鸦在狂叫。真不敢想像，他还能把这首歌的歌词塞进那首歌里唱，这就像一个魁梧的东北壮汉穿着连衣裙在那里扭扭捏捏地跳广场舞。汤天赐真不愧为奇葩中的战斗机！

　　小心，小心！十二点钟方向十几颗口水导弹向我们正方袭来！速度每秒十万千米！这不是演习！重复一遍，这不是演习！这是我们的六（1）班辩论会。看！那个是千年仓鼠妖——昌立涵，他正是我们班奇葩中的王者。他姓昌，所以我们叫他“仓鼠妖”。他说话极快，在辩论会上，只要他一张嘴，他的口水就如同一枚枚小型导弹以每秒十万千米的速度向我们射来。他的语速无人能比，恨不得一张嘴就能说十万八千字压死你。不过，他虽说是个男生，可他的行为简直是个女生！他说话的声音如同女生声音一样又细又尖，而且，而且他总是一边说话一边中指和大拇指一捏，捏出标准的“兰花指”，腰肢也一扭一扭。哎呀，我实在写不下去了！救命啊！

　　我们班的“奇葩”还有那个彭协，他可真是奇葩中的VIP。他在跟我们男生玩“撕名牌”时，总是不管三七二十一，逢人就撕。他的力气超大，我躺在地上耍赖都没有用。他一只手拎起你，就像拎一只小鸡一样，然后另一只手撕我背后的姓名牌。我用力反抗，可还是输了。这还不是最“奇葩”的，你别他看这么凶残，一和女生“撕名牌”时就成小老鼠了。跟女生玩“撕名牌”时，他除了跑，只会逃。有时，女生的名牌近在眼前，他也不敢撕，偶尔手刚伸出去，女生扭头眼一瞪，他的手就像弹簧一样缩回去，都不敢正眼多看那个女生一眼，生怕得罪了女生。撕不了，那就跑吧，可这时他的腿就像短了80厘米一样，女生居然比他跑得快，不过几分钟，他的姓名牌就被女生活生生撕了，然后灰溜溜地钻回教室。这就是怕女生、凶男生的一朵奇葩。

　　我们班还有一朵奇葩中的奇葩——周天扬。他是我们班在学习上的一朵奇葩。在同学们的眼中，他一天二十四小时都在玩，周末的作业也拖到星期天写，平时听课也不很认真，考试时也不怎么检查。可每次考试，他的分数总是非常高。这是为什么，太奇葩了！我们都不明白。

　　奇葩无处不在，无处不有，我们班的奇葩远不止这些，还有小邓子轩、王锦康、李琛……虽然这些人很奇葩，但是他都有他们各自的优点。比如说汤天赐乐于助人，昌立涵口才很好，周天扬是一人多职，他们的优点都值得我们学习。

　　我喜欢这些奇葩，我更喜欢我们这个班集体，他们给我们班所有同学带来无限欢乐，我希望我们的友谊永远不变！

　　（1133字）

　　五色笔作文培训：你的描写生动，也是一朵奇葩！

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这也是课堂

六年级　　胡哲

　　小草像一个舞者在风中跳着舞，大树像一个战士在坚守着阵地，溪水像一个乐师在弹奏着乐曲。孔子曾说过 “三人行，必有我师焉”，其实不光是人，大千世界任何事物都可以让我们收获知识。我曾在一次钓鱼中收获了一个道理——要想成功，必须学会等待。

　　那是一个阳光明媚的下午，天气很热，知了在树上声嘶力竭地叫着，大家都在家里乘凉，我和爸爸一起去钓鱼。

　　刚到小河边，我们就看见已经有人在那里钓鱼了。我们找了个有树荫的位置，然后拿出钓竿，串好鱼饵，赶紧把鱼饵丢进水中，水里溅起水花，水花散后成了一圈圈涟漪，像一个射击用的靶子。

　　我闲着没事，就在看身边的植物，一阵微风吹过，带来了树叶的清香，还有一只小虫从水面上游过。我开始不耐烦了，几乎每过一分钟就把钓竿提起来看看，过了半个小时，我连半个鱼影也没看见。

　　我心想：咦，今天怎么没有鱼咬钓钩，难道它们都吃饱了？我安好钓竿去找爸爸。当我找到他时，他正钓起了一条大鱼。我看看爸爸身边的水桶，里面有二条大鱼、五条小鱼，还有一条红鲤鱼。那红鲤鱼大概有二十厘米长七厘米宽，全身通红，好像是着了火一样，又好像是牛魔王的孩子红孩儿。

　　我对爸爸说：“哇！你怎么钓了这么多鱼！我连一条都没有钓起来！”爸爸说：“只要你耐心等一会儿，那鱼，自然就会上钩。你要等，钓鱼不是靠力气，要等！”

　　我听后，回到自己的钓位，串好一个新鱼饵，扔入水中。我又开始漫长的等待。这时，面前的水草在微风的吹拂下点了点头，好像在鼓励我说：“你行的！你一定可以钓到一条大鱼的！”

　　突然，鱼漂猛地一沉，我赶紧稳住鱼竿，用力向上一提，那力量大得惊人，仿佛那枚鱼钩钩上了一块千斤巨石。大鱼！是条大鱼！我兴奋不已。

　　由于那鱼力气太大，我怕鱼竿崩断，只好拽着钓竿跟着它走。这不像是我在钓它，倒像是它在“钓”我啊！慢慢地，那鱼没了力气，不再那么凶了，我立刻把鱼竿一拉，那鱼一跃而起，跃出水面。只见那条鱼有大概三十厘米长，十厘米宽，在空中“飞舞”着，落在了我面前。我拿起网子，一下子就把鱼装进了网子里。

　　爸爸收竿来找我了，我正把那条大鱼装进桶里。爸爸惊叹：“哇！这么大的鱼，你怎么钩起来的？”我笑着说：“不是你说过要学会等待的吗？我耐心地等，鱼就上钩了。”

　　大千世界，任何地方都是课堂，通过这次钓鱼，我知道了耐心对于成功的重要性。这里，也是课堂！

　　（950字）

　　五色笔作文点评：已经能在叙事过程中运用细节描写了，所以文章很生动。等待钓鱼的心理活动如果还写详细一点，文章会更好。

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餐厅内

七年级　　李若琳

　　12点30分左右。

　　餐厅人渐渐多了，进入了用餐高峰期。

　　明媚的阳光透过琉璃般的落地窗洒落进来，带着树叶投下的斑驳印记，掩饰住了昏黄灯光下的孤独与落寞。

　　“喂，你可以坐过去吗？”疑问句从她嘴里吐出，却更像是质问与逼迫。

　　一头披肩长发披到肩后，一缕发丝垂到胸前，白皙的皮肤在紫色连衣裙的衬托下显得更加高贵，只是那长长的睫毛扑闪着，丝毫不掩饰眼底弥漫的厌恶与鄙夷。

　　就在几分钟前，一个好心的女士将一位衣衫褴褛的乞丐带到了餐厅，给了他50元钱，带他坐到这名女士斜对面另一张桌子后便离开了。他无助地坐在椅子上，手指纠结着，无措茫然地看着周围。

　　“喂，你们什么意思啊！”女子厌恶地斜睨着他，“我是付了钱的！我是消费者！”

　　服务员挽了一下头发，有些手足无措。

　　乞丐面露难色，喃喃地说：“我，我，我只是想填饱肚子而已……”

　　女子轻蔑地笑笑，翻了个白眼，精致的五官似乎有些扭曲：“哼，那么脏！你看看，哪个客人愿意和你坐啊！”

　　沉默，冰封的沉默，三九严冬冰封的沉默。但仅仅只是两三秒种，沉默便被一束阳光一样的声音穿透了。

　　“来来来！来！到我这来坐！我这！”一个扎马尾辫的女孩站起来，冲乞丐友好地笑笑，招了招手。她长得不是太漂亮，但却有些像圣洁的天使。

　　她身后那一桌的男子也站了起来，他穿着黑色T恤，向乞丐点点头道：“来，到这边来坐，来！”

　　“哼，你快走快走！反正不要坐这边了，脏死了！”女子将手中的勺子向餐桌上一摔，不加掩饰地透露出了自己的厌恶。“还冲我咳嗽，喷口水，喷——”

　　“那你也别冲他喷口水啊！他也出了钱的，他也是消费者哦——”她右边桌子后的女孩终于忍不住了，翻了个白眼。

　　女子愣了愣，却更加鄙视地说道：“他冲我喷口耶！他的钱我来付。双倍！反正要他走开！”

　　“切！有钱了不起啊！那你别朝他喷口水啊！你嫌脏，你走开啊！为什么非要他走呢？别人还嫌弃你脏呢？”女孩的语气如同被点着的油库一样。

　　乞丐彻底失措了，头垂得低低地，几乎要贴着胸口，手指纠缠在一起，像一只任人宰割的小羔羊。

　　黑衣男子走了过来，温和地冲乞丐道：“来，跟我来！去我那边坐。”

　　黑衣男子微微笑着，上扬的唇角和微眯的眼睛那么耀眼，如太阳般绽放着灿烂的光芒。他端起乞丐的盘子，走到他桌子前放下，乞丐跟过来，茫然地在他桌前坐下，只是眼里，已噙满了泪花。他抬起头：“嗯！”

　　 “您确定和他一起用餐？”服务员犹疑地问。

　　乞丐略显紧张。

　　“每个人的命运不会相同，但每个人生来都是平等的。”黑衣男子切下自己的一块披萨，放在乞丐面前的瓷盘里。“我们所有人都是平等的，只是暂时的处境不同。”

　　乞丐抬起脸看向窗外，阳光很明媚。

　　.（1043字）

　　五色笔作文点评：观察细致，描写生动，能够在描写之中融入自己的对人物的感情。

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课间十分钟

四年级　　何泇桦

    　　“叮铃铃”，随着一阵下课铃声响起，宁静的学校变得热闹起来，同学们飞也似地跑到走廊上，开心地做着游戏，全校都充满欢声笑语，像进入了欢乐的海洋。

　　我们班也不例外，同学们也都跑到走廊上做起了游戏。自从播出了《奔跑吧！兄弟》后，我们班就开始流行玩“撕名牌”的游戏了。“撕名牌”是一个非常好玩的游戏，就是在每一个人身后贴一张姓名牌，如果你把别人背上的姓名牌撕下来，就算你获胜。

　　我非常喜欢玩“撕名牌”，同学们也一样非常喜欢玩这个游戏，这一天，刚好有一个同学带来了10张姓名牌，便去喊同学们和他玩“撕名牌”。同学们一个个向他跑去，像一只只在草原上飞跑的猎豹似的，争先恐后地向那个同学冲去。我也不例外，也飞快地向那个同学跑去，边跑还边大声喊：“我要玩！我要玩！”

   　　 好在我跑得快，抢到了最后一个名额，我也可以玩了。我一说“开始”，同学们就开始互相撕扯了起来。我一开始就进攻这些名牌的主人——王梓墨。我心想：王梓墨的姓名牌不是那么容易撕掉的，我必须用偷袭的方法才有可能成功。

　　   我便趁着王梓墨和别的同学对撕的时候，向王梓墨猛冲过去，如同一只老虎在捕食小羊。我一把抓住他的名牌，猛地一拉，就这样，王梓墨的名牌就被我撕掉了。王梓墨看到自己的姓名牌被撕了，垂头丧气地进了班。

   　　 我后来又接连撕掉了6个同学背后的姓名牌，到最后，就只剩我和我们班撕名牌最厉害的同学肖焱恒了。我们两个手对着手，都紧张地看着对方。我想：应该先下手为强，这才有可能撕掉他背后的姓名牌。我向肖焱恒扑过去，一把抓住他，然后打算趁机把姓名牌撕下来。没想到，肖焱恒猛地一转身，我就没撕到。我换了一招，改成“声东击西”。我假装往左跑，肖焱恒果然上了当，也往左跑了。我突然往右跑，肖焱恒还没反应过来，再一次被我抓住了身后的姓名牌。可他又一个转身，再次从我的“魔爪”下逃走。

　　我仍然不灰心，再次向他冲去，又一次抓住了他的姓名牌。他大概是太累了，没力气转身了，就只好被我撕了名牌。肖焱恒喘着气说：“都是我体力不支，才输掉的。”我想：第一次和他“撕名牌”我就把他的撕掉了，最厉害的同学还是我啊！我真厉害！

　　“当当当”，上课铃响了，我们依依不舍地回到了教室，但我依然沉浸在刚才那欢乐的海洋里。

　　（905字）

　　五色笔作文点评：详细的动作描写，记载了一份童年的快乐！

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野 蛮 的 我

四年级　　杨羽纯

  　　在我们班有一个“抗男军团”，里面集中了各种“暴力女”，有身价100石头币肖子渊，有身价500石头币的付安可。你知道司令是谁吗？没错，就是我！

   　我长着一个瓜子脸，高高的鼻梁在脸上像一座山峰。我的眼睛一睁开就像两颗小葡萄，一笑眼眯成了一条线。每次照相时，妈妈要我笑，又要我把眼睛张开，我只好假笑，结果笑比哭还难看。我的嘴红红的，像一颗小小樱桃。我的牙齿不说了，说了会把你笑死。

　　我呀，可野了！我的“英雄”事迹很多，我来给你说说吧。

　　我们男生女生在一起逗打时，我最厉害。我呀，没有望远镜，每次“战斗”我都爬上树在树杈上躺着观战。每一次，我只要一发现女生在战略上落后，我就跳下来把男生打得落花流水。如果有男生想休息的话，又正好跑到我躺的树下，我肯定一跳下来去杀敌。我呀，可是“大战”里唯一的狙击手！我在树林里穿越，不时在男生后面偷偷的一推，男生就摔在地上“死了”。所以后来，所有男生再也不到树林旁了。

　　如果换成“刀战”，那我可就大出风头了。我在草地上狂奔，挥舞着树枝四处杀“敌”，可每一次我要杀敌时，敌人都躲得远远的，还有的甚至举手投降直喊“饶命”，太没意思了！

　　你们说，我是不是很野蛮！

　　（489字）

　　五色笔作文点评：有点“野”，不算“蛮”！